Bixio delle meraviglie

Il 10 giugno 2018 si è svolta la festa di fine anno, “Bixio delle meraviglie”, presso la nostra scuola. Alice, interpretata dall’insegnante Mariagrazia Dambrosio, si ritrova sperduta nei mondi dei colori, delle emozioni, della geometria e delle parole e, grazie all’aiuto dei bambini, Alice li percorre tutti per poi ritornare nella realtà. Ciascun mondo riguarda un percorso importante svolto dai bambini nel corso dell’anno scolastico. E proprio loro, i bimbi, non smettono mai di stupirci, poiché sono riusciti a mantenere l’attenzione, nonostante il caldo, e a svolgere la loro performance con impegno. I bambini di cinque anni ci hanno salutato intonando “Che sarà”, cantata con un testo adattato al momento di commiato e anche il dirigente scolastico Marcello Miselli li ha simpaticamente congedati, come ogni anno, con la consegna dei diplomi. L’esperta di Musica Francesca Silvestri e l’esperto di giocomotricità Eugenio Gibertini, che ha vestito i panni del coniglio, si sono impegnati nella realizzazione dello spettacolo creando i percorsi e i balletti, in collaborazione con le insegnanti. I ringraziamenti vanno a Salvatore Basso che anche quest’anno ci ha fornito l’impianto e si è occupato della gestione delle musiche, a tutti i genitori che si sono dedicati all’allestimento del giardino, che è risultato davvero accogliente e allegro, a quelli che si sono dedicati alla preparazione delle torte, alla gestione degli stand e a chi in qualsiasi altro modo abbia contribuito alla realizzazione della festa. Un grazie veramente particolare va alle rappresentanti di sezione Anna Valentina, Erika, Fabiola e Federica che hanno organizzato gli stand della festa, svolgendo un lavoro davvero impegnativo ed importante per la vita della scuola. Non ci resta che dire al prossimo anno!

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Tutti insieme in fattoria

Il 19 maggio diverse famiglie della scuola hanno partecipato alla gita presso la fattoria didattica “La biolca” di Rubiera. E’ stata una giornata ricca di attività, i bambini infatti hanno preparato il pane individuando, grazie all’aiuto dell’esperta, i vari passaggi produttivi, partendo dalla spiga di grano e arrivando alla cottura del panino. E’ stato possibile vedere diversi animali, come oche, caprette e un agnellino nato da pochi giorni. Particolarmente divertente è stato il ‘tour’ sul carro e poi tanto gioco negli spazi della fattoria. D’obbligo sono i ringraziamenti alle rappresentanti di sezione che come sempre si sono prodigate per l’organizzazione dell’evento.

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La merenda di primavera

Finalmente è arrivata la primavera e a scuola si festeggia con una merenda in compagnia. I bambini a giocare e a truccarsi da animali o personaggi fantastici, genitori in chiacchiere, un assaggio di gnocco e un sorso di bibita, insomma un pomeriggio davvero piacevole. Per tutto questo è d’obbligo ringraziare le mamme che si sono dedicate al trucca bimbi, i genitori che si sono adoperati a preparare le torte e le rappresentanti di sezione Federica, Erika, Fabiola e Anna Valentina che si sono occupate di tutta l’organizzazione, instancabili come sempre.

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Tutti a teatro

Tutti i bambini della scuola si sono recati al teatro Italia per assistere allo spettacolo “Mi piace”, realizzato da Maria Giulia Campioli e Claudio Moretti, distribuito da Teatroalquadrato. Un racconto narrato con gesti, oggetti e musica sulla crescita della pianta dal seme, un evento che ha del miracoloso. Il fascino del teatro è irresistibile e tutti i bambini hanno seguito con interesse lo spettacolo, anche i più piccoli, al loro esordio in uno spazio diverso dalla scuola.

 

Le fatiche dei no

Interessante ed istruttiva è stata la serata del 28 febbraio dedicata alle tematiche familiari, in particolare l’argomento trattato riguardava “Le fatiche dei no. Le regole non sono divieti. Semplici indicazioni d’uso per crescere insieme”.

La psicomotricista Alessandra Boni e la psicologa Alessandra Guerrini, esperte del centro psicoriabilitativo Bluewell di Carpi,  hanno dato importanti suggerimenti per aiutare i genitori a sostenere le regole, mettendone in luce il valore. Esse, infatti, non sono  da considerare come un divieto, ma un aiuto  nella crescita del bambino, creando una situazione di sicurezza e riduzione del caos. Certo non è facile mantenere la calma di fronte ai capricci dei propri figli, seppure ciò faccia parte del gioco educativo e di relazione, ma spetta all’adulto riuscire a recuperare il controllo emotivo per fronteggiare con pazienza, fermezza e tranquillità la reazione del bambino. Come fare?

Non reagire subito, riconoscendo cosa ci stia capitano e trovando la propria strategia per calmarsi; rispondere in modo ragionato, senza dare troppo peso ai capricci del figlio e ricordandogli la regola stabilita, facendogli notare  il suo comportamento e le conseguenze, esplicitando tutto in modo molto chiaro e conciso, riferendosi concretamente all’ azione, i bambini, infatti, non sono capaci di ascoltare lunghi e vaghi discorsi; assumere un atteggiamento corporeo confacente abbassandosi e parlandogli di fronte.

La conseguenza della trasgressione di una regola, precedentemente stabilità, può essere il “sit-in”, cioè avere una seggiolina in cui il bambino si può mettere a sedere e pensare a quello che è accaduto. Naturalmente tutto ciò è da seguire in modo calibrato e coscienzioso. Questa è solo una parte di ciò che l’esperte hanno comunicato ai genitori, con i quali poi si è creato un dibattito scendendo nei casi concreti capitati ai propri figli. Le prossime occasioni per confrontarsi su tematiche così interessanti e presenti nella vita familiare saranno mercoledì 21 marzo alla scuola dell’infanzia Bixio alle 20,30, l’incontro sarà dedicato alle paure, in particolare “Le paure dei bambini. Le aspettative dei genitori, frustrazioni dei bambini e degli adulti” e  sabato 14 aprile con modalità, tempi e luogo ancora da definire, poiché si svolgerà sulla base degli incontri precedenti, probabilmente sarà un momento di gioco tra genitori e figli. L’intero progetto a sostegno della funzione genitoriale è stato finanziato dall’unione delle Terre d’Argine ed organizzato dall’insegnante della scuola dell’infanzia “Muratori”  Agnese Mauri.

Cantando il Natale

Avete voglia di cantare in compagnia dei vostri figli le canzoni di Natale imparate a scuola? E cosa ne dite di aiutare i vostri pargoli a ricordare le poesie dedicate a questo momento così speciale? Ecco che qui di seguito troverete i testi delle canzoni e poesie recitate dai bambini in occasione della festa di Natale. Buon lavoro!

Sezione tre anni stella

 L’ALBERO DI NATALE

IN
OGNI
CASA
DECORATO
E BELLO TROVA
POSTO UN ALBERELLO.
SOTTO I RAMI TANTI DONI,
PER FAR FELICI I BIMBI BUONI!
DENTRO IL TUO PACCO COSA CI SARA’?
“AMORE E PACE”
IN GRANDE
QUANTITA’!

 

LA DANZA DEGLI ALBERELLI

SIAMO TANTI MA TANTI ALBERELLI,
E VEDRETE CHE SIAMO I PIU’ BELLI,
PER LA GIOIA DI QUESTO NATALE
ED IN CORO CANTIAMO COSI’:
UN BACIO QUI, UN BACIO LA’,
UN SALTO QUI, UN SALTO LA’
E’ LA DANZA DEGLI ALBERELLI,
LA BALLATA DI FELICITA’.
QUESTI RAMI SON COME LE BRACCIA,
LI MUOVIAMO PER FARE UNA DANZA,
LI MUOVIAMO PER FARE UN SALUTO
AI BAMBINI, ALLE MAMME, AI PAPA’.
UN BACIO QUI, UN BACIO LA’,
UN SALTO QUI, UN SALTO LA’
E’ LA DANZA DEGLI ALBERELLI,
LA BALLATA DI FELICITA’.

 

 Sezioni quattro anni nuvola

 BABBO NATALE

CON LA SLITTA VOLA NEL CIELO,
UN VECCHIETTO TRA NEVE E GELO,
HA UN VESTITO TUTTO ROSSO
E UN NASONE BELLO GROSSO.
SU PER I MONTI E PER LE VALLI,
PER I PAESI E PER COLLI.
PORTA IN GIRO IL SUO SACCONE
PIENO DI GIOCHI E COSE BUONE.

 

UN ALBERO DAVVERO SPECIALE

UN PICCOLO SOMBRERO,
DEI CHICCHI DI CAFFÈ,
DUE BASTONCINI PER IL RISO,
UN FOGLIO DI PAPIRO
LA SABBIA DEL DESERTO
PER FAR CAPIRE CHE
È IL MONDO INTERO
CHE VOGLIAMO PER …
IL NOSTRO ALBERO
ABBRACCIA TUTTO IL MONDO
COI SUOI RAMI.
IL NOSTRO ALBERO
CI FA SENTIRE AMICI TUTTI QUANTI.
IL NOSTRO ALBERO
FIORISCE ANCHE A NATALE:
È UN ALBERO
DAVVERO SPECIALE!
UN KOALA DI PELUCHE,
L’OCARINA DEL PERÙ,
L’ELEFANTINO D’EBANO,
UNA MASCHERA ORIENTALE,
PERFINO MATRIOSKE
PER FAR CAPIRE CHE
È IL MONDO INTERO
CHE VOGLIAMO PER…
IL NOSTRO ALBERO
ABBRACCIA TUTTO IL MONDO
COI SUOI RAMI.
IL NOSTRO ALBERO
CI FA SENTIRE AMICI TUTTI QUANTI.
IL NOSTRO ALBERO
FIORISCE ANCHE A NATALE:
È UN ALBERO
DAVVERO SPECIALE!
IL NOSTRO ALBERO
ABBRACCIA TUTTO IL MONDO
COI SUOI RAMI.
IL NOSTRO ALBERO
CI FA SENTIRE AMICI TUTTI QUANTI.
IL NOSTRO ALBERO
FIORISCE ANCHE A NATALE:
È UN ALBERO
DAVVERO SPECIALE!
DAVVERO SPECIALE!
DAVVERO SPECIALE!

 

  

 Sezione cinque anni luna

 A BABBO NATALE

BABBO NATALE CHE SCENDI DAL TETTO
NELLA MIA LETTERA OGGI TI HO SCRITTO
CHE GIOCARE E’ UN MIO DIRITTO.
VORREI UN GIOCO MAGICO CHE MI DIVERTA
CHE OGNI GIORNO SIA UNA SCOPERTA
VOGLIO TRASCORRERE IN SUA COMPAGNIA
TANTE GIORNATE IN ALLEGRIA.
RIDERE, CORRERE, POTER GIOCARE
E SE SON STANCO POI CHIACCHIERARE….
MA SE CI PENSO PER QUESTO NON C’E’
MEGLIO DI UN BIMBO COME ME….
BABBO NATALE, SAI CHE TI DICO?
IO PER REGALO VOGLIO UN AMICO!

 

 

NATALE E’

TRA POCHI GIORNI SARA’ NATALE
LA FESTA CHE I BAMBINI AMANO DI PIU’
CHE TUTTI ASPETTANO CON GIOIA
CHE TUTTI ASPETTANO PERCHE’
 
NATALE  E’ FESTA PER LA VITA CHE NASCE
NATALE  E’ FESTA PER LA SETE DI PACE
NATALE VUOLE DIRE AMORE
APERTO A TUTTI E CHE TUTTI ABBRACCERA’.

 

TRA TANTE STELLE E LUCI COLORATE
DI NUOVO LA SPERANZA SI RIACCENDERA’
DI UN MONDO UNITO, UN MONDO NUOVO
UN MONDO APERTO E SAI PERCHE’

 

NATALE E’ FESTA PER LA VITA CHE NASCE
NATALE E’ FESTA PER LA SETE DI PACE
NATALE VUOLE DIRE AMORE
APERTO A TUTTI E CHE TUTTI ABBRACCERA’.
APERTO A TUTTI E CHE TUTTI ABBRACCERA’

  

HELLO REINDEER

HELLO REINDEER, HELLO SNOWMAN
HELLO SANTA, HAPPY HOLIDAYS

 

 ONE, TWO, TREE,
FOUR, FIVE, SIX
SEVEN, EIGHT, NINE, TEN
MERRY CHRISTMAS EVERYONE
LET’S SING IT ONCE AGAIN
 
HELLO REINDEER, HELLO SNOWMAN
HELLO SANTA, HAPPY HOLIDAYS
GOOBEY SNOWMAN, GOOBEY REINDEER,
GOODBEY SANTA, HOLIDAYS

 

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS
WE WISH YOU  MERRY CHRISTMAS
LET’S SING IN AGAIN
 
GOODBEY SNOWMAN, GOODBEY  REINDEER,
GOODBEY SANTA, HAPPY HOLIDAYS
HAPPY HOLIDAYS

 

Sezione cinque anni sole 

 NATALE E’

   NATALE E’…UNA CANZONE
NATALE E ‘…UNA STORIA D’AMORE
NATALE E’ …UN BAMBINO
NATALE E’ …SENTIRSI VICINO
NATALE E’…UN GRANDE DONO
NATALE E’ …SE IO TI PERDONO
NATALE E’…UN DOLCE BACIO
NATALE E’ …UN FORTE ABBRACCIO
NATALE E’…VOLERSI BENE
NATALE E’..FARE FASTA INSIEME.
NATALE E’ … UNA STELLA
NATALE E’…LA NOTTE PIÙ BELLA.
NATALE E’…UNA LUCE
NATALE E’…UNA POESIA DI PACE
NATALE E’ …UN ARCOBALENO
NATALE È…IL TUO VISO SERENO…

 

QUESTO È IL TEMPO DI CAMBIARE

QUESTO È IL TEMPO DI CAMBIARE
E DI METTERSI A PENSARE
PERCHÉ IL MONDO POSSA PROPRIO
MIGLIORARE PER NOI
PACE AL MONDO AL MONDO INTERO
PER UN NATALE PROPRIO VERO
DOVE TUTTI SONO AMICI E FELICI
ORA DIAMOCI LA MANO E VOLIAMO LONTANO
SOPRA UN MONDO MONDO NUOVO MONDO VERO
DOVE TUTTI SONO UGUALI ANCHE CHI NON HA REGALI
QUESTO È IL TEMPO DI CAMBIARE
SI CAMBIARE SÌ CAMBIARE SÌ

 

NO ALL’ODIO NO ALLA GUERRA
ALL’INGIUSTIZIA E ALLA VIOLENZA
SI ALLA PACE ALL’AMORE ALLA SPERANZA
QUESTO È IL TEMPO DI CAMBIARE
NON SI PUÒ PIÙ ASPETTARE
QUESTO È IL TEMPO DI CAMBIARE
SI CAMBIARE SI CAMBIARE SI

 

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS

 

WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS.
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS.
WE WISH YOU A MERRY CHRISTMAS
AND A HAPPY NEW YEAR.
HAPPY HOLIDAYS TO YOU,
YOUR FAMILY AND YOUR FRIENDS.
HAPPY HOLIDAYS, MERRY CHRISTMAS,
AND A HAPPY NEW YEAR.

 

 

 

 

 

Canti e balli per festeggiare il Natale

Il 19 dicembre i bambini della scuola si sono ritrovati per festeggiare l’arrivo del Natale con il consueto spettacolo. Tutti i bambini si sono esibiti con scioltezza, i più piccoli con un po’ più di timore forse, ma nello stesso tempo con l’intenzione di portare a termine la loro performance, i più grandi con la voglia di divertirsi e di provarsi in qualcosa che richiede sforzo, attenzione e impegno. E’ bello vedere che i bimbi amano guardare i propri compagni esibirsi, la sensazione è che si appartenga ad un unico grande gruppo che sta facendo un pezzo di strada insieme. Ad arricchire di emozioni questa grande giornata ha contribuito l’arrivo di Babbo Natale. Al suo ingresso i bambini hanno dimostrato tutto il loro entusiasmo e la loro felicità. Tale calda accoglienza è continuata nelle sezioni dove Babbo Natale ha consegnato i regali suscitando la sorpresa e la gioia dei bambini. Questo clima di festa è proseguito nel salone con il pranzo comunitario. Non resta che dire buon Natale a tutti!

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Voglia di Natale

Come ogni anno il momento che anticipa l’arrivo del Natale è sempre molto gradito ai bambini. Essi si dedicano ad attività che li portano alla scoperta dei simboli del Natale e alla loro riproduzione con diverse modalità. Nelle sezioni il trascorrere dei giorni del mese di dicembre viene scandito dal calendario dell’Avvento, che riserva sorprese per i bambini. Nella sezione cinque anni Sole, per esempio, il tema del calendario è stato l’albero ed ogni giorno venivano  proposte attività di ‘scrittura’ e grafiche legate a questo argomento. Nei cinque anni Luna il tema dell’Avvento è stato il numero e quotidianamente venivano proposti giochi, libri e altre attività su tale argomento, inoltre i bambini, grazie alle forme geometriche, hanno sviluppato il soggetto dedicato all’albero di Natale. I bimbi di quattro anni hanno espresso i loro desideri, emersi nella lettera per Babbo Natale e le fedeli compagne di questo simpatico vecchietto, le renne, hanno accompagnato le attività dei bambini della sezione, grazie alla lettura di storie a loro dedicate e alla riproduzione, con l’utilizzo di diversi materiali, di questo animale. I bimbi di tre anni si sono ispirati alla lettura del libro “L’albero di Topotip” per realizzare una parte del loro percorso, hanno infatti riprodotto l’albero di Natale con diverse tecniche. Hanno anche provato a ritrarre Babbo Natale, personaggio così atteso e ben voluto dai bambini.

Anche i genitori hanno dato il loro contributo, aiutando a decorare il salone con una nota di felicità, infatti, sono stati esposti i prodotti realizzati con i propri figli. Si tratta di un’immagine sulla fratellanza decorata su cui genitori e bambini hanno scritto una frase dedicata all’amicizia.